In bildnerischer Erziehung haben sich die Schüler*innen mit Bildkompositionen auseinandergesetzt. Bei kunstgeschichtlich relevanten Bildern wurde der jeweilige Bildaufbau analysiert. Ruhige und geordnete Bildkompositionen sind dabei nach strengen symmetrischen und geometrischen Gestaltungsschemas aufgebaut. Spannende und dynamische Bildkompositionen nutzen hingegen schwungvolle Kurven und diagonale Bildachsen zur Bildgestaltung. Nach der Bildanalyse haben die Schüler*innen eigene Bildkompositionen zu Ordnung/Ruhe
Die ukrainische Kirchengemeinde St. Barbara in 1010 Wien, Postgasse 6 sammelt Hilfsgüter für die Menschen im Kriegsgebiet. Das Diefenbach Gymnasium bringt die gesammelten Hilfsgüter direkt zur St. Barbara Kirche! Folgendes wird dringend benötigt: Babynahrung Verbandsmaterial Konservierte Lebensmittel (Trockenware z.B. Riegel) Einweggeschirr Hygieneartikel Binden, Windeln Stirnlampen, Batterien, Kopfhörer Handys im guten Zustand ohne Bindung Powerbank Schlafsäcke
Am 1. März 2022 besuchten wir, die fünf vierten Klassen, das ehemalige Konzentrationslager Mauthausen. Nach einer 2-stündigen Busfahrt bekam jede Klasse dort eine Vermittlerin oder einen Vermittler zugeteilt, der uns durch die Anlage führte. Wir sahen die Denkmäler der Nationen, den Steinbruch, die Baracken, das Museum, den Raum der Namen und noch mehr. Uns alle
Besondere Zeiten bedürfen eines besonderen Unterrichts. Aus diesem Grund wurde in den Klassen 1D und 4B „hybrider Unterricht“ ausprobiert: Während manche Schülerinnen und Schüler vor Ort in der Schule waren, nahm der Rest der Klasse von zuhause aus teil. In der 1D wurden auf diese Art Märchen und in der 4B der Roman „Die Welle“
Hi everyone! So this week was really super special for us, because we had the privilege to work with Ore, our language assistant this year, three lessons in a row, which was basically the whole amount of English lessons in the fourth grade we have per week. So, we used this special situation and did
Im Deutschunterricht hat sich die 1a die Schauspielschuhe angezogen und die zwei Märchen „Rotkäppchen und der böse Wolf“ und „Hänsel und Gretel“ gekonnt in Szene gesetzt. Hier ein paar Eindrücke der Proben und der Aufführung. Mag. Pia Reisinger
Im Rahmen der Kulturwerkstatt der 6. Klassen mussten die SchülerInnen selbst einen Rap produzieren. Die Aufgabe bestand darin, sich einen Beat auszusuchen und dazu einen eigenen Text zu rappen. Hier ein kleiner Einblick in einige sehr gelungene Arbeiten. Ein herzliches Dankeschön an Bautista William, Altuntepe Bünyamin und Grosic Benjamin für diese tollen Werke und für
Was wäre die Adventzeit ohne Nikolaus? Genau – es würde etwas fehlen! Daher beschlossen wir im katholischen Religionsunterricht, dass wir heuer wieder eine Nikolausaktion durchführen. Der Nikolaus war schnell gefunden! 😊 Am 6.12. wurden dann Nüsse, Mandarinen und kleine Süßigkeiten an die Schüler:innen verteilt. Der Nikolaus zauberte vielen damit ein Lächeln ins Gesicht! Ein herzliches
Nach einem Jahr coronabedingter Pause konnten die 1Ha und die 1Hb dieses Jahr endlich wieder einen Ernährungstag durchführen. Passend zum Motto der 1. Klassen – „Gemeinsam gesund starten“ – konnten sich die Schüler:innen mit gesunder Ernährung theoretisch und praktisch auseinandersetzen. Der Projektvormittag bestand aus einem Stationenbetrieb zum Thema „Gesunde Ernährung“ und gemeinsamen Kochen gesunder Rezepte.
Pünktlich zu Beginn des Advents kommt ein wenig Weihnachtszauber in unsere Schule. Einige Schüler:innen des katholischen Religionsunterrichts der 8. Klassen fungierten als Christkinderl und schmückten mit ganz viel Begeisterung und Mühe den Christbaum. Das Ergebnis kann sich unserer Meinung nach auf jeden Fall sehen lassen! In diesem Sinn wünschen wir euch eine schöne und besinnliche
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